„Ich freue mich schon jetzt auf mein zweites Semester"

Die Hochschule Harz schafft für Schüler frühzeitig Studienmöglichkeiten. Damit sollen Jugendliche für eine, akademische Laufbahn begeistert werden. Kooperationsvereinbarungen mit Schulen sollen weiter ausgebaut werden.

Von Sissy Wenzel Wernigerode/Halberstadt. „Ich bin sehr froh, dass ich die tolle Chance bekommen habe, am Frühstudierendenprogramm der Hochschule Harz teilzunehmen", berichtet Anna-Luise Werder (18). „So kann ich bereits während der Schulzeit Campusluft schnuppern und mich mit Studieren den austauschen." Die begabte Schülerin des Landschulheims Grovesmühle (Veckenstedt) hatte zum Beginn des Wintersemesters 2008 den Schritt gewagt und sich als allererste Frühstudierende an der Hochschule Harz eingeschrieben. Ziel des Begabtenfrühförderungsprogramms ist es, die Hörsäle der Hochschule Harz für besonders qualifizierte Schüler der gymnasialen Oberstufe (Jahrgangsstufen 11 und 12) zu öffnen. Sie können dann neben dem regulären Schulbesuch als „echte" Studenten an Vorlesungen und Prüfungen teilnehmen. „Wir wollen damit ein Signal setzen", begründet HochschulRektor Prof. Dr. Armin Willingmann. „Die Hochschule Harz kann so die Leistungsbereitschaft zukünftiger Studierender fördern und insbesondere für die Ausbildungsregion Harz ein weiteres attraktives Angebot unterbreiten." Voraussetzung für die Zulassung zum Studium ist, dass die interessierten Schüler überdurchschnittlich qualifiziert sind und von ihrer Schulleitung empfohlen werden. Mit ihren guten schulischen Leistungen erfüllte Anna-Luise Werder dieses Kriterium. „Nachdem meine Lehrer mich empfohlen hatten, wurde ich im Oktober 2008 für den Studiengang Betriebswirtschaftslehre zugelassen", freut sich Wernigerodes erste Frühstudierende. „Zurzeit besuche ich einen BWL-Einführungskurs. Dadurch bekomme ich einen hautnahen Einblick in den Studienalltag und die Abläufe an der Hochschule Harz." Darüber hinaus stehen Studieninteressenten aber auch technische und verwaltungswissenschaftliche Programme offen. Alle Veranstaltungen, die von Frühstudierenden besucht werden, finden stets am späteren Nachmittag statt. „Auf diese Weise gehen wir sicher, dass Schule und Studium für die jungen Menschen vereinbar sind", betont Willingmann. Anna-Luise Werder ist begeistert von dieser neuartigen Studienmöglichkeit und empfiehlt Schülern der Region, sich zu, bewerben. „Sie können sehen, was nach der Schule auf sie zukommt und erste praktische Erfahrungen sammeln", regt die 18-Jährige an. „Ich jedenfalls freue mich schon jetzt auf mein zweites Semester an der Hochschule Harz und einen Fortgeschrittenenkurs. .„Dass sich dieses einzigartige Angebot im Lande herumspricht, bemerken wir an der steigenden Zahl von Empfehlungen aus den kooperierenden Gymnasien. Im gerade eröffneten Sommersemester haben wir bereits sechs Frühstudierende in den Lehrveranstaltungen beider Wernigeröder Fachbereiche", freut sich Rektor Willingmann. Alle Interessierten am Frühstudierendenprogramm erhalten weitere Informationen im Internet unter

Kooperationen der Hochschule Harz mit gymnasialer Oberstufe

1. Berufsbildende Schulen j. P. C. Heinrich Mette (Quedlinburg)
2. Gymnasium „Am Thie" (Blankenburg)
3. Fallstein-Gymnasium (Osterwieck)
4. G.-Hauptmann-Gymnasium (Wernigerode)
5. GutsMuths-Gymnasium (Quedlinburg)
6. Käthe-Kollwitz-Gymnasium (Halberstadt)
7. Landesgymnasium für Musik (Wernigerode)
8. Landschulheim Grovesmühle (Veckenstedt)
9. Gymnasium Martineum (Halberstadt)
10. Wolterstorff-Gymnasium (Ballenstedt)

www.hs-harz.de/schulkooperationen.html

Noch gut in Erinnerung - erlebnisreiche Aktionstage

Veckenstedt/Wasserleben (jni). Mehrere Schulen des Nordharzes weilten im März einige Tage bei Skifreizeiten in Südtirol. Die Schüler der Veckenstedter Grovesmühle fuhren in das Skigebiet Plose. Zeitgleich war eine Truppe aus der Wilhelm-Busch-Schule Wasserleben und der Pestalozzischule Wernigerode in unmittelbarer Nähe in Meransen unterwegs. Nicht schlecht staunten deshalb vor allem die Lehrer, als sich beide Gruppen unterwegs sogar begegneten. Für die Grovesmühler gehört die Skifreizeit schon seit längerem zum Winterprogramm. 36 Schüler der neunten und elften Klassen sowie fünf Lehrer waren diesmal unterwegs. Für einige war das Skifahren sportliches Neuland, andere erwiesen sich schon als „alte Hasen" auf der Piste. Vor allem die Unterstützung, die die erfahreneren Schüler. den Anfängern gaben, kam bei Schülern und Lehrern gut an. Auch, dass an zwei Tagen die Betreuung der Neuntklässler in die Hände der älteren Schüler gelegt wurde, erwies sich als interessantes Projekt. Die Skifreizeit der Wasserlebener und Wernigeröder Schulen indes war für alle Neuland. 25 Schülerinnen und Schüler sowie sieben Lehrer bildeten das Ausflugsteam. Neben den sportlichen Aktivitäten stand hier der pädagogische Aspekt im Mittelpunkt. Der Austausch der Schüler untereinander und ein Zusammenhalt durch gemeinsame Erlebnisse waren besonders wichtig. Außerdem wurden Ängste überwunden und das Selbstwertgefühl durch die sportlichen Leistungen gesteijZert.

Von Jörg Niemann

Veckenstedt. Wenn die Neuntklässler der Grovesmühle im ersten Schulhalbjahr montags nach Hause kamen, war es nicht selten, dass sie erzählten, „Theater" in der Schule gehabt zu haben. Grund dafür ist ein neues Projekt, das in diesem Schuljahr erstmals am Landschulheim gestartet wurde. Der in Ilsenburg wohnende Schauspieler Martin von Hoyningen-Huene - er hat selbst zwei Kinder an dem Privatgymnasium - erklärte sich bereit, den Schülern Einblicke in die Schauspielkunst zu geben. Um auch genügend Zeit für Proben zu haben, wurden an der Schule in den neunten Klassen die Fächer Englisch und Deutsch „nur" in lehrplangerechtexn Umfang unterrichtet. Die sonst üblichen Zusatzstunden fielen zugunsten des Theaterprojektes weg. Am Anfang des Vorhabens standen das Erlernen von Grundtechniken des Theaterspielens und die Suche nach einem geeigneten Stück. Die Schüler entschieden sich für eine freie Interpretation von Shakespeares „Romeo und Julia" mit dem Titel „Romeo und Julia in Love". Das Werk ist eine Mischung der klassischen Handlung, wurde teils in englischer Sprache einstudiert und hatte einen etwas modernen Schluss. Nach halbjähriger Vorbereitungszeit gab es kurz vor den Winterferien die Uraufführung. „Aus unserer Sicht als Pädagogen steht nicht so sehr die Aufführung im Blickpunkt des Projektes, sondern der Weg dorthin. Schüler lernen sich beim Theaterspielen besser kennen, gut darzustellen und in der Gruppe zu interagieren. Außerdem schweißt der Prozess die Gemeinschaft zusammen", erklärte Reimund Märkisch, der stellvertretende Schulleiter. Und dass so ganz nebenbei auch noch das Wissen um die klassische Literatur vertieft wird, habe auch noch keinem Schüler geschadet. Nach der Uraufführung waren die Zuschauer von der Natürlichkeit der Akteure überrascht. Die zahlreichen Pointen, die Shakespeares Tragödie fast zur Komödie werden ließen, wurden ebenfalls als wohltuend empfunden. Die Schulleitung traf danach eine wichtige Entscheidung: Die nächste Aufführung wird es in einem größeren Saal geben, die Aula der Grovesmühle reicht nicht mehr aus.

Sanitäter des Landschulheims Grovesmühle besichtigen die Charite in Berlin

Wie funktioniert Katastrophenschutz, und wie werden Herzschrittmacher hergestellt? Darüber hat sich der Schulsanitätsdienst Grovesmühle in der Uniklinik Charite und einem weltweit führenden Unternehmen in Berlin informiert.

Von Tim Pape Veckenstedt/Berlin. Der Schulsanitätsdienst des Landschulheims Grovesmühle fuhr nach Berlin. An diesem Schultag besuchten wir zwei Einrichtungen in Berlin. Mit dabei waren Schüler und zwei Lehrer. Zuerst besuchten wir die Uniklinik Charite, in Berlin. Eine stellvertretende Stationsleiterin empfing uns am Eingang zur Unfallchirurgischen Notaufnahme. Dort war gerade wenig Betrieb. So war zwar weniger zu sehen, doch es gab mehr Zeit für Erklärungen. Wir besichtigten die verschiedenen Räume in der Rettungsstelle der Charite, und alles wurde genau erklärt.  

Auf alle Situationen gut vorbereitet

Wir erfuhren alles über das System des Katastrophenschutzes, das in der Charite bei einem Aufkommen von vielen Verletzten, beispielsweise bei Naturkatastrophen oder Terroranschlägen einen schnellen und reibungslosen Ablauf gewährt. In der Unfallchirurgie gibt es zudem mehrere sogenannte Reanimationsräume, die für Schwerverletzte Patienten genutzt werden können. So kann bei extremen Situationen auch schon hier schnelle und effiziente Hilfe geleistet werden. Außerdem gibt es in der Aufnahme einen Röntgenraum, Operationsstische für Notfälle und noch diverse Behandlungszimmer fiir den Hals-, NasenOhrenbereich sowie die MundKiefer- und Gesichtschirurgie, Augenheilkunde und Traumatologie. Interessant fanden wir auch, dass man von der Zentrale der Aufnahme aus über die Kontrolle dos Helikopterlandeplatzes verfügt, um auch hier einen reibungslosen Ablauf zu gewährleisten und somit für die beste Genesung der Patienten zu sorgen. Nach unserem Besuch in der Charite ging es weiter zu Biotronik, einer weltweit anerkannten Firma, die Herzschrittmacher und interne Defibrilatoren herstellt. Anlass für diesen Besuch auf der Weiterbildungsreise des Schulsanitätsdienstes war, dass eine unserer Mitschülerinnen selbst einen internen Defibrilator trägt. Fragen zur Herstellung, Entwicklung, Kosten, Problemen, Wechsel und Funktion gab es reichlich, und sie wurden alle beantwortet. Ein Mitarbeiter der Firma erklärte, wie das Unternehmen entstanden ist und was genau produziert wird: Vom Herzschrittmacher bis zu internen Defibrilatoren und den dazugehörigen Sendegeräten sowie Herzkathetern. Nach zwei Stunden bei Biotronik fuhren wir in die Innenstadt auf den Potsdamer Platz, um den Tag gemeinsam mit einem Besuch am Brandenburger Tor ausklingen zu lassen. Wir haben sehr viel erfahren und gelernt und hatten gemeinsam viel Spaß bei unserem Ausflug in die Hauptstadt.

Wernigerode (fdr). Auf-grund einer Einladung zu einer Podiumsdiskussion zum Thema Ganztagsschu-len in Sachsen-Anhalt „Her-ausforderung für Schule und Verein" im November 2007 in Hettstedt, wurde im Tauch-club Harz das Interesse ge-weckt, als Verein ebenfalls in einer Ganztagsschule mit einem zusätzlichen Sportan-gebot tätig zu werden. Da bekannt war, dass im Landschulheim Grovesmüh-le viele interessante An-gebote in Form von Gilden schon existieren, wurde ein erster Kontakt zu dem da-für zuständigen stellvertre-tenden Direktor, Hr. Mär-kisch, geknüpft.. Schnell wurde problemlos eine Übereinkunft über die zukünftige Zusammenarbeit von Schule und Verein ge-funden und die Tauchergilde erstmals ins Leben gerufen. Die Gilde soll den Kin-dern der 7. und 8. Klassen die Ausbildung zum Grund-tauchschein (d. h. theo-retische Ausbildung und praktische Übungen im Schwimmbad) ermöglichen und den späteren Erwerb des DTSA-Bronze Scheins (d.h. Freigewässertauchgän-ge) vorbereiten. Nach einer kurzen Vorstellung der verschiedenen Gilden in Grovesmühle, in der 1. Schulwoche im Au-gust 2008, konnten sich die Kinder drei Gilden aussu-chen. Später wurde nach den Wünschen und Möglich-keiten der Gilden aufgeteilt. So kam es auch, dass sich für das Tauchen 4 Kinder aus der 7. und 8 Kinder aus der 8. Klasse mit jeweils einem Mädchen fanden. Nun treffen sich alle immer montags zwischen 14 und 16 Uhr in der Schule oder fahren für die weitaus bei den Schülern beliebteren Unterwasseraktivitäten ins Silberbornbad nach Bad Harzburg. Geleitet wird dieses Projekt vom Ausbil-dungsleiter des TC Harz, Frank Schumm. Das Interes-se für das Projekt Schule und Verein wurde auch von Sei-ten weiterer Schulen offen bekundet. Dieses kann aber nur mit einem flexiblen und das Projekt unterstützenden Arbeitgeber umgesetzt wer-den, da alle Tätigkeiten in der Schulzeit bis 16 Uhr re-gelmäßig durchgeführt wer-den müssen

Veckenstedt (jni). Zum ges­trigen Weltrotkreuztag über­reichte Heidrun Ebert, Ausbil­dungsleiterin beim Wernigerö­der Deutschen Roten Kreuz, dem Schulsanitätsdienst des Landschulheims „Grovesmüh­le" einen Defibrillator. Der Schulsanitätsdienst besteht schon seit einigen Jahren und wird vom stellvertretenden Schulleiter Raimund Märkisch geleitet, der ausgebildeter Ret­tungssanitäter ist. Wie wichtig gerade in der abgelegenen Bildunsstätte ein solcher Dienst ist, wurde erst am vergangenen Montag deut­lich. Reimund Märkisch be­richtet: „Ein zwölfjähriger Schüler brach im Unterricht bewusstlos zusammen. Die jungen Sanitäter waren sofort zur Stelle und leisteten Erste Hilfe. Ein großes Lob gab es deshalb im Nachgang vom Notarzt des Rettungshub­schraubers, der den Helfern eine tolle Arbeit bescheinigte." Ein solches Ereignis könne jederzeit wieder passieren. Im Ernstfall werde frühestens nach 15 Minuten ein Notarzt aus Wernigerode in der Schule sein. Deshalb habe sich die Schulleitung vor einiger Zeit entschieden, den Defibrillator anzuschaffen, fügte Märkisch hinzu. Finanziert wurde das lebens­rettende Gerät vom Förderver­ein der Schule und dem Land Sachsen-Anhalt. Bestellt wur­de es vom Roten Kreuz. Die jungen Sanitäter hoffen, es aber so selten wie möglich im Ernstfall einsetzen zu müssen.

Wernigerode (pwr). Unter dieser Thematik wurde der Europapreis für Bürgerme­dien auf dem Brocken verlie­hen. Aus Sachsen-Anhalt wurde eine Vielzahl von Filmen eingereicht. Auch die Schüler der Film­gilde vom Landschulheim (LSH) Grovesmühle beteilig­ten sich an diesem Wettbe­werb. Mit ihrem Beitrag „Schüler und Europa" ge­wannen sie den dritten Platz. In diesem Kurzfilm wurden Schüler des LSH zum Thema Europa befragt. Die Filmgil­de als Wahlpflichtangebot des Landschulheims Groves­mühle besteht schon seit über vier Jahren. Die Schülerinnen und Schüler erlernen nicht nur den Umgang mit Film­ und Schnitttechnik, die vom Offenen Kanal Wernigerode zur Verfügung gestellt wird, sondern auch journalistische Fähigkeiten, um Interviews zu führen und vorzubereiten. Infos über das LSH unter:   www.grovesmuehle.com

Veckenstedt (jni). Das Thea­terstück „Back und zurück - eine unfreiwillige Reise in das Berlin und New York der zwanziger Jahre" wird am Montag und Dienstag jeweils um 19 Uhr im Saal des „Schwarzen Hirsch" aufge­führt. Die Darsteller gehören zur Klasse 9b des Landschul­heims Grovesmühle, die die Idee zu diesem Stück im Ge­schichtsunterricht entwickelt, das Skript geschrieben und mit dem Theaterpädagogen Martin von Hoyningen-Huene in Szene gesetzt haben. In dem Stück geht es um zwei Schüler, die versehentlich beim Lernen für eine Ge­schichtsklausur in das Berlin der „wilden Zwanziger" gera­ten. Nach Konflikten mit den aufstrebenden Nazis ziehen sie mit Freunden nach New York und tummeln sich in der dor­tigen Clubszene. Aber Rezessi­on, Rassismus und Gangster­banden überlagern Dinge wie Jazz und Lebenslust. Gibt es für die Schüler ein Zurück? Die Antwort darauf gibt es in der Aufführung. Vor der Auffüh­rung präsentiert sich die Thea­tergilde der 7. und 8. Klasse mit einem Kurzprogramm.

Landschulheim Grovesmühle bildet Rettungsschwimmer aus / enge Partnerschaft mit DLRG

Am Veckenstedter Landschul­heim Grovesmühle gibt es bereits seit vielen Jahren eine Rettungsschwimmergilde. Deren Mitglieder träten nun komplett der Wernigeröder Ortsgruppe der Deutschen Lebensrettungsgesellschaft (DLRG) bei und absolvierten erfolgreich ihre Prüfungen zum silbernen und bronzenen Rettungsschwimmabzeichen.  

Veckenstedt (jni). Im Land­schulheim Grovesmühle wur­den im Lauf des vergangenen Schuljahres wieder Rettungs­schwimmer ausgebildet - zu­nächst im Schwimmbad Bad Harzburg, nach ihrer Wieder­eröffnung in der Schwimmhal­le Wernigerode. In der letzten Woche vor den Sommerferien bereiteten sich die Schüler auf die Prüfungen vor. Jene, die das Deutsche Rettungsschwim­mabzeichen in Silber an­strebten, hatten zuvor einen Erste-Hilfe-Schein im Wahl­pflichtunterricht erworben. Im Darlingeröder Waldbad legten sie kurz darauf die prak­tischen Prüfungen ab. Diese wurden von Schwimmmeister Ralf Schult von der DLRG Wernigerode abgenommen. Tags darauf folgten die theore­tischen Prüfungen im DLRG­Vereinshaus in Wernigerode. „Dank der guten Vorbereitung an der Schule bestanden alle auch diesen Prüfungsteil", freute sich Ralf Schult. So wa­ren seine Schützlinge nur noch wenige Schritte vom Silber­oder Bronzeabzeichen ent­fernt. Die abschließende Prüfung fand im Wernigeröder Wald­hofbad statt. Nach einem Sprung vom Drei-Meter-Turm musste dabei aus knapp vier Metern Wassertiefe ein Ring an die Wasseroberfläche geholt werden. Auch diese Aufgabe meisterten alle Schüler erfolg­reich. Der Großteil der Groves­mühler hatte somit das Deut­sche Rettungsschwimm­abzeichen in Silber erworben, die anderen erreichten das Bronzeabzeichen. „Die Möglichkeit, Menschen in lebensgefährlichen Situati­onen helfen zu können, hat un­sere Schüler besonders moti­viert", so Reimund Märkisch, stellvertretender Schulleiter. Mit ihren erfolgreich absol­vierten Prüfungen haben sie nun aber auch die Möglichkeit,sich als Rettungsschwimmer an den Küsten von Nord- und Ostsee oder in einem der zahl­reichen Freibäder der Region ein wenig Geld hinzu zu ver­dienen. Doch auch ein weiterer Aspekt erschien den jungen Rettungsschwimmern wichtig: „Der Kurs brachte uns in der Entwicklung unserer Persön­lichkeit einen großen Schritt weiter", resümierte Max Rö­der, einer der frisch gekürten Rettungsschwimmer des Land­schulheims. Ralf Schult (DLRG Wernigerode) und Reimund Märkisch (Grovesmühle, von links) mit den jungen Rettungsschwimmern.  

Veckenstedt. In den Alltag eines berühmten Seglers ein­tauchen zu können ist ein gro­ßer Wunsch vieler jugendli­cher. Diesen haben sich 28 Schüler und Schülerinnen un­seres Landschulheims sowie die Organisatoren Reimund Märkisch, Volker Dübner und Christoph Heise mit dem Se­ggeltörn 2009 zu Beginn der Sommerferien erfüllt. Die Fahrt auf dem IJssel-Meer in Holland dauerte 7 Tage. Unser Ausgangspunkt war auch wie in den Jahren davor wieder die kleine Stadt Lelystad am südli­chen Ufer. Dort angekommen sahen wir unser Schiff, die „Novel", schon im Hafenbe­cken liegen. Die Reise konnte nun nach dem Beladen so richtig losge­hen. Unter den strengen Augen des Kapitäns Arnold, des Matrosen Paul und des Schiffs­hundes Käs lernten wir, wie man fachmännisch Knoten macht, Segel setzt und ein Schiff navigiert. Während der Fahrt konnte man dann aber auch so richtig Urlaub machen, das heißt an Deck in der Sonne liegen oder sich mit Brettspielen die Zeit vertreiben. So erreichten wir jeden Abend einen anderen Hafen, meist im Schutze einer kleinen verschlafenen Klein­stadt. Dort konnten wir dann das Hafenpanorama genießen, im Ort bummeln und Eis es­sen und meist den prächtigen Sonnenuntergang über der See bewundern. Am letzten Tag waren wir dann wieder am Ausgangspunkt unseres Segeltörns in Lelystad ange­kommen. Zur Freude aller „Laien-Matrosen" durften wir die letzte Nacht an Bord auf dem Oberdeck des Schiffes übernachten. Natürlich gibt es auf so ei­nem Schiff noch mehr zu tun, teils an Deck oder unter Deck. Dazu gehörten bei­spielsweise das Kochen und die Vorbereitung der Mahlzei­ten, danach das Abwaschen oder auch das Säubern der Toiletten. Trotzdem aber hat es uns viel Spaß gemacht, so dass die Tage auf See bei herr­lichem Wetter viel zu schnell vergangen sind. Unser Dank gilt all denen, die uns durch ihre Arbeit und ihren Einsatz dieses schöne Erlebnis ermöglicht haben! Martin Suske,

Veckenstedt (rar). Faulenzen am Wochenende? Davon konnte im Landschulheim „Groves­mühle" am Sonnabend keine  Rede  sein. Dort wurde dem viel­fachen Elternwunsch der be­sonderen Förderung talentierter Jungen und Mädchen auch  im  Harzkreis Rechnung getragen. So werde die Suche der Eltern auch hier  immer  intensiver, wenn es um geeignete Angebote für den Nachwuchs gehe, so Ines Märkisch. In Zusammen­arbeit mit dem Internationalen Bund (IB) fand der Wettbewerb „Mathesams" für Schüler der Altersgruppen der 3. bis 6. Klassen statt. Dabei knobelten 15 Teams (mit 39 Schülern) aus13 Schulen von Quedlinburg bis Bad Harzburg um die Wette. Ziel war es, der notwendigen Begabtenförderung auch auf dem Lande eine Vielfalt zu ver­leihen. Organisiert wurde die­ser Ausscheid von Nicole Schulze vom IB und Ines Mär­kisch vom Landschulheim „ Grovesmühle ". Unterstützt wurden sie dabei von Schülern der Klassen 7 und 12. Die Aufgaben reichten von Tangrams über Gedächtnis­training und Rechnen mit mo­dernen arabischen Zahlen bis zum Ausmessen einer Strecke mit Hilfe eines Reifens. Dabei waren besonders die Entwick­lung kreativer Lösungsideen und Ausdauer gefragt. Die Kinder knobelten mit beein­druckendem Ehrgeiz und sehr viel Spaß. Gewonnen hat - und das ist bemerkenswert, eine Gruppe von Drittklässlern: die „Kie­bitze" von der Wernigeröder Francke-Grundschule mit Hanna Gahnz, Svenja Geiling und Marvin Hunger. . Zweite wurden die „Harzburger Ma­thetüftler" aus Bad Harzburg. Den dritten Platz belegten „Die mathematischen Streifenhörn­chen" - Johanna Stettin und Carla Böhme vom Hauptmann­ Gymnasium Wernigerode so­wie Stella Thomas von der Goethe-Schule Ilsenburg.