Realschüler, die im Landschulheim Grovesmühle unterrichtet wer­den und statt der zweiten Fremdsprache eine praktische Ausbildung bevorzugen, haben jetzt die aus einem Reitstall umgebaute Schul­werkstatt in Besitz genommen. Sie führen dort Holzarbeiten aus, die für das Schulgelände, Freizeitaktivitäten und den Unterricht benö­tigt werden. Damit unterstreicht die Schule in freier Trägerschaft, dass sie praktische Ausbildung ebenso wie die Entwicklung des abs­trakt-theoretischen Denkens gleichrangig fördert. Das Foto zeigt Johannes Heimholz aus Langeln, Thomas Kühlmann aus Heimburg mit Lehrer Wieland Lochmann und Ben Simon Montowski aus Elbin­gerode (von links) während der praktischen Ausbildung. Sie freuen sich über dieses neue Angebot.

Zehn Jahre Landschulheim Grovesmühle

Das Landschulheim Grovesmühle besteht jetzt zehn Jahre. Zum Jubiläum empfingen die Lehrer und Schüler viele Gäste.

Veckenstedt (afi). Mit einem pädagogischen Gespräch im Wernigeröder Rathaus sowie einem bunten Programm auf dem Gelände der Grovesmühle feierten Lehrer und Schüler mit vielen Gästen das zehnjährige Bestehen des Landschulheimes. Höhepunkte am Sonnabend waren ein Festakt sowie die Eröffnung der Schulwerkstatt zur Intensivierung der praktischen Ausbildung. Ein hochrangig besetztes Podium sowie viele prominente Zuhörer bildeten den Rahmenfür einen Festvortrag von Enja Riegel, ehemalige Schulleiterin und eine der bekanntesten deutschen Schulreformerinnen im Wernigeröder Rathaus. Schule kann gelingen, behauptete Frau Riegel. Und in der Tat: Ihre Gesamtschule hatte beim deutschen PISA-Test vorzüglich abgeschnitten. Die Gründe sah die Referentin in der Organisation ihrer Schule und in ihrer pädagogischen Ausrichtung: Lehrer bilden Teams. Die Schuljahrgänge leben in Revieren, für die sie bis zur Reinigung zuständig sind. Ein Drittel des Unterrichts findet in Projekten statt. Viele Experten aus Kunst, Kultur und Theater arbeiten in der Schule mit. Alle Schüler lernen gemeinsam. Es ist erklärtes Ziel der Schule, jeden Schüler an seine Leistungsgrenzen zu führen und ihm Lebensmut zu geben: Ich kann etwas. Ich werde gebraucht. Ich kann mir selber helfen. Mit diesem Selbstbewusstsein sollten Schüler die Schule verlassen können. Staatssekretär Willems aus Magdeburg war in vielem ganz nah bei Frau Riegel und wies darauf hin, mit seiner Schulpolitik in ähnliche Richtung zu zielen. In manchen Punkten gab es dann doch Unterschiede, z. B. definierte Willems als Aufgabe von Schule, dass Schüler lernen, auch mit Niederlagen umzugehen. Frustrationstoleranz hieß sein Stichwort. Der Schulleiter der Grovesmühle Dr. Warnecke vergaß nicht, zu erwähnen, dass auch das Landschulheim eine Schule ist, in der vieles gelingt wie in Enja Riegels Helene-Lange-Schule. Hier stimmten ihm viele Experten aus der Landschulheimbewegung zu, die zu gemeinsamer Feier angereist waren. Ein munterer und spannender Abend, beendet durch die engagierte Bitte des Staatssekretärs, braune Agitation an den Schultoren zu verhindern. Nicht nur dafür großer Applaus der über 100 Anwesenden.

Fest auf dem Schulareal

Am 3. August 1995, also ziemlich genau vor zehn Jahren, wurde die Grovesmühle wiedereröffnet, erinnerte während der Festveranstaltung im Landschulheim Schulleiter Dr. Rolf Warnecke. Er begrüßte auch Landrat Dr. Michael Ermrich, Wernigerodes Oberbürgermeister Ludwig Hoffmann, den Landtagsabgeordneten Ulrich Kasten sowie Eltern, Lehrer und Schüler. Er erinnerte, dass die Geschichte der Grovesmühle als pädagogische Einrichtung schon viel älter als zehn Jahre sei. 1914 als Landwaisenheim vom Reformpädagogen Hermann Lietz gegründet, später Unterstufe der Hermann-Lietz-Schulen und zu DDR-Zeiten zunächst Lehrlingswohnheim und dann Polytechnische Oberschule: Grovesmühle habe somit eine mehr als 90-jährige pädagogische Tradition. Dass die Grovesmühle in der heutigen Form entstehen konnte, sei dem Interesse und der Initiative der Marburger Familie Buurman zu verdanken, sagte Warnecke. Ohne das weitsichtige Engagement von Dr. Gert-Ulrich Buurman, ohne sein Beharrungsvermögen und seine Risikobereitschaft hätte die Grovesmühle, wie sie jetzt entstanden ist, niemals existiert. Die erzielten Leistungen der Schulen in früher Trägerschaft und die Arbeit in den Interessenverbänden der freien Schulen hätten dazu geführt, dass sowohl im Bewusstseirn der Bevölkerung als auch auf landespolitischer Ebene das Interesse an freien Schulen sehr viel größer geworden sei, unterstrich Warnecke. Dafür spräche beispielsweise, dass der Ministerpräsident des Landes die Schirmherrschaft über die Tage der freien Schule übernommen habe. Praktische Ausbildung steht ganz in der Tradition der Landerziehungsheime. Daran erinnerte Reimund Märkisch, stellvertretender Schulleiter, während der Eröffnung der Schulwerkstatt, einer der weiteren Höhepunkte des Tages. Seit dem vergangenen Jahr hat in der Grovesmühle jeder Realschüler, der keine zweite Fremdsprache belegt, und das sind die meisten, in der Woche zwei Doppelstunden praktische Arbeit. Im Mittelpunkt stand bisher der Bau der Schulwerkstatt, in Zukunft werden es Holzarbeiten sein, aber auch Arbeiten auf dem Gelände. Nicht zuletzt sollen Materialien für die Arbeit und den offenen Unterricht hergestellt werden.

Theorie und Praxis

Unserer festen Überzeugung nach sind alle Schüler im Mittel gleich begabt, nur auf anderen Gebieten. Schüler, deren Stärken im abstrakt-theoretischen Denken liegen, sollen den gymnasialen Weg einschlagen, und diejenigen, die eher praktisch begabt sind, sollen einen Realschulabschluss anstreben. Von uns ernst genommen, bedeutet das, dass dem Realschulbildungsgang schulintern die gleiche Priorität zugeordnet wird wie dem gymnasialen Bildungsgang, eben auch in Bezug auf die räumliche Ausstattung", sagte Reimund Märkisch. Das Ergebnis dieser Gleichbehandlung der Bildungsgänge zeige sich in der hervorragenden Abschlussbilanz der Realschüler. Die Gäste konnten sich davon überzeugen, dass mit der Schulwerkstatt für den Technikunterricht bessere Voraussetzungen entstanden. Zum Abschluss des Feststages führten Schüler ein in der Grovesmühle entstandenes Musical auf, das über die Entwicklung des Landschulheimes berichtet.

Mit einem pädagogischen Gespräch im Wernigeröder Rathaus begannen die Feiern zum zehnjährigen Bestehen des Landschulheimes Grovesmühle. Foto: Matthias Bein

Zum Abschluss der Jubiläumsfeier zeigten Schüler ein in der Grovesmühle erarbeitetes Musical über die Entwicklung des Landschulheimes. Alle Mitwirkenden erhielten viel Beifall.

Die Mitglieder der Gilde der Pferdefreunde zeigten, was sie unter fachkundiger Anleitung bisher gelernt haben. Die Zuschauer zollten ihnen dafür viel Beifall.

Kooperation

Von Prof. Sigurd Günther / Wernigerode.

Seit Beginn dieses Schuljahres sind elf Gymnasiasten des Landschulheims Grovesmühle regelmäßige Gäste an der Hochschule Harz. Im Rahmen des Kooperationsvertrages mit dieser Bildungseinrichtung lernen die Schülerinnen und Schüler am Fachbereich Automatisierung und Informatik, wie man mit der Programmiersprache Java Computerprogramme entwerfen kann. Für die ersten Schritte wird ein speziellesSystem benutzt, bei dem durch das Programm ein „virtueller Hamster" in einem Labyrinth bewegt werden kann. Mit dieser Arbeitsumgebung, die von einem Oldenburger Informatiker speziell für Anfänger entwickelt wurde, haben die Wernigeröder Hochschullehrer gute Erfahrungen im Rahmen der jährlich stattfindenden Mädchenschulen bzw. Mädchenpraktika gesammelt. Auch die jungen Grovesmühler Gäste sind mit Begeisterung bei der Sache und bestärken den Optimismus auf künftige,  engagierte Studierende.

Veckenstedt (afi). Die schriftliche Genehmigung steht zwar noch aus, aber Reimund Märkisch, stellvertretender Schulleiter im Landschulheim Grovesmühle, ist zuversichtlich, dass in den nächsten Tagen vom Kultusministerium des Landes Sachsen-Anhalt das Okay für eine Fachoberschule in Veckenstedt kommt. Es soll zunächst eine Klasse, die aus etwa 20 Schülern besteht, mit Beginn des Schuljahres 2006/2007 eingerichtet werden. Für den 10. Januar 2006 ist um 19 Uhr eine entsprechende Informationsveranstaltung für Eltern und Schüler in der Aula des Landschulheimes vorgesehen. „Mit der Fachoberschule schaffen wir vor allem für praktisch begabte junge Menschen einen nahtlosen Übergang von der Realschule, sagte der Vize-Schulleiter.
Und: „Wir haben die erforderlichen Lehrer und die Räume und können bei Bedarf auch Internatsplätze zur Verfügung stellen. Die neue Fachoberschule stehe sowohl für Absolventen der Realschule in der Grovesmühle als auch andere Schüler zur Verfügung, erläutert der Lehrer. Vorgesehen ist eine zweijährige Ausbildung, wobei in jedem Jahr in einer Woche ein dreitägiges Praktikum angeboten werden soll. „Dafür gibt es die Unterstützung durch Industrie und Handwerk", erläutertr Reimund Märkisch. Sowohl Firmen aus Wernigerode als auch aus Ilsenburg hätten Interesse bekundet. Besonders aus der Metallund der Elektroindustrie lägen bereits Zusagen vor. In Erweiterung des bereits bestehenden Kooperationsvertrages helfe die Hochschule Harz bei der Gestaltung des fachrichtungsbezogenen Unterrichts im Bereich Technik und Informatik. Ziel sei es ja, dass die Absolventen der Fachoberschule die Fachhochschulreife erwerben und damit zielgerichtet auf das Studium an der Hochschule vorbereitet werden.

Oliver Zeis aus Langenstein (Landkreis Halberstadt), Christoph Voigt, der in der Nähe von Berlin zu Hause ist, sowie Daniel Sieberhein aus Brandenburg (von links) sammeln als Realschüler bereits praktische Erfahrungen in der unlängst eingerichteten Holzwerkstatt des Landschulheimes.    Fotos(2): Andreas Fischer

Veckenstedt. (rr). Kürzlich nutzte das Landschulheim Grovesmühle in Veckenstedt das Angebot des Kreisjugendrings Wernigerode, eine Jugendleiterschulung durchzuführen. Wie die Schulungsleiterin Frau Walzel, Geschäftsführerin des Kreisjugendrings berichtete, wurden sie und die anderen Referenten vom Internationalen Bund, der Evangelischen Jugendarbeit sowie der Sportjugend dort herzlich aufgenommen. Nach zwei anstrengenden Wochenenden haben sich acht Jugendliche für die Leitung von Kinder- und Jugendgruppen qualifiziert: Zora Kolb, Agnes Voigt, Christopher Goller, Ulrich Junior, Nico Laftschiew, Leopard Leyh und Christian Meier. Friedrich Drees konnte den Kurs aus Krankheitsgründen leider nicht beenden. Der Kreisjugendring gratuliert herzlich und wünscht allen Absolventen viel Erfolg.

Beate Walzel, Kreisjugendring Wernigerode